Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас принять участие в IV Всероссийском конгрессе с международным участием
«Педагогика и психология в медицине: традиционные и инновационные подходы как потенциал развития и повышения качества высшей школы»
Место и дата проведения: 14-15 мая 2026 года, Санкт-Петербург, ул. Льва Толстого 6-8, Конгресс-центр ПСПбГМУ им. И.П. Павлова (корпус №4).
Ознакомиться с программой конгресса
Форма проведения: конгресс будет проводиться в очно-дистанционном формате. 14 мая 2026 года планируется пленарное заседание, 14-15 мая – секционные заседания.
Конгресс планируется как форум, посвящённый современным и актуальным вопросам профессионального образования, воспитания и подготовки специалистов системы здравоохранения в условиях современных вызовов. На конгрессе состоятся выступления ведущих научных сотрудников и профессорско-преподавательского состава медицинских вузов России, Белорусии, Узбекистана.
Условия участия:
Участие в конгрессе осуществляется без оплаты. Слушателям конгресса предоставляет сертификат слушателя (без указания часов). Для дистанционного участия и получения сертификата необходимо зарегистрироваться до 11 мая по ссылке. Ссылки для подключения будут предоставлены по электронной почте – 12-13 мая 2026 года. Электронные сертификаты слушателя будут направлены по электронной почте в течение 3-х недель после проведения конгресса.
Цель конгресса: раскрыть педагогический потенциал инновационных подходов и технологий в диалоге с лучшими традициями высшего медицинского образования и пригласить научное и педагогическое сообщества для обмена передовым опытом.
На конгрессе будут обсуждаться следующие проблемы в системе медицинского образования:
- Сохранение лучших традиций и внедрение инновационных моделей и технологий обучения в системе высшего медицинского образования.
- Вопросы современной дидактики в условиях новых научных и педагогических вызовов.
- Возможности цифровых технологий в медицинском образовании и здравоохранении.
- Психологические факторы обеспечения преемственности традиций и эффективности внедрения инноваций в образовательный процесс медицинского университета.
- Инновационные подходы к оценке образовательных результатов и качеству подготовки медицинских кадров.
- Философские и биоэтические проблемы внедрения инновационных технологий в образовательный процесс и медицинскую практику.
- Современные инклюзивные образовательные практики в системе среднего и высшего медицинского образования.
- Формирование инновационно-ориентированной образовательной среды медицинского вуза с сохранением академических традиций как ресурса повышения качества высшего медицинского образования.
- Психолого-педагогические аспекты реабилитации и актуальные вопросы подготовки неврачебных медицинских специальностей: традиционные и инновационные подходы.
По вопросам участия и сотрудничества - pspbgmu.congress@mail.ru
